Siin on minu kolmanda nädala ülesanne. Valisin ülesandeks "Eksperdi varjatud teadmise välja pigistamine." Mõistekaardi intervjuu viisin läbi Rein Järveküljega, teadlasega kes on uurinud põhiliselt paisude mõju kaladele. Tulemus on siin!
Monday, March 26, 2012
Friday, March 9, 2012
2. ülesanne
Selle mõistekaardi tegin kasutades programmi Text 2 Mind Map. Meeldis selle prgrammi juures see, et midagi ei pidanud alla laadima, sai kohe hakata kasutama ja pärast oma pildi salvestada. Meeldis ka see, et ei ole liiga palju erinevaid nuppe ja võimalusi, kuhu eksida. Mõistekaardi joonistab prgramm ise, kui sisestad talle mõisted ja nende omavahelise hierarhilise seose. Ei saanud panna seoseid mõistete vahelise joone peale. Võibolla ma seda funktsiooni lihtsalt ei leidnud.
http://www.gliffy.com/publish/3380292/
Gliffy programmiga mõistekaardi tegemine võttis palju rohkem aega ja oli keerulisem. Programm pakub aga rohkem võimalusi erinevate kujundite ja muude ilustuste tegemiseks. Kuidas pilti salevstada endale arvutisse, ei leidnud üldse üles. Lihtne oli aga lisada pilt lingina. Gliffy programm sarnaneb CMap Tools´iga oma võimaluste rohkuse poolest kuid CMap Tools oli esmapilgul lihtsam kasutada.
http://www.gliffy.com/publish/3380292/
Gliffy programmiga mõistekaardi tegemine võttis palju rohkem aega ja oli keerulisem. Programm pakub aga rohkem võimalusi erinevate kujundite ja muude ilustuste tegemiseks. Kuidas pilti salevstada endale arvutisse, ei leidnud üldse üles. Lihtne oli aga lisada pilt lingina. Gliffy programm sarnaneb CMap Tools´iga oma võimaluste rohkuse poolest kuid CMap Tools oli esmapilgul lihtsam kasutada.
Tuesday, February 28, 2012
Enesetutvustus
Osalemine e-kursusel mõistekaart õppetöös
Olen õppejõud Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis. Õpetan keskkonnakaitset, rakubioloogiat, histoloogiat ja muid bioloogiaga seotud aineid. Soovin kursusel omandada mõistekaardi kasutamise oskuse õppetöös. Loodan, et mõistekaartide koostamine aitab õpilastel paremini materjali omandada. Kasutasin mõistekaardi tegemiseks kursuses soovitatud allalaetavat programmi. Ei tundnud ennast päris kindlalt selle mõistekaardi koostamisel. Ei saanud täpselt aru kuidas see mõistekaardi koostamine käib. Praegu võttis see väga palju aega ja midagi juurde teadmistes või nende paremas mõistmises see mulle ei andnud.
Olen õppejõud Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis. Õpetan keskkonnakaitset, rakubioloogiat, histoloogiat ja muid bioloogiaga seotud aineid. Soovin kursusel omandada mõistekaardi kasutamise oskuse õppetöös. Loodan, et mõistekaartide koostamine aitab õpilastel paremini materjali omandada. Kasutasin mõistekaardi tegemiseks kursuses soovitatud allalaetavat programmi. Ei tundnud ennast päris kindlalt selle mõistekaardi koostamisel. Ei saanud täpselt aru kuidas see mõistekaardi koostamine käib. Praegu võttis see väga palju aega ja midagi juurde teadmistes või nende paremas mõistmises see mulle ei andnud.
Subscribe to:
Posts (Atom)


